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Hors-série n° 2, automne 2009
Des propositions pour une meilleure éducation au Québec  

Préface
Le pouvoir de changer l'éducation... et le monde 
Réjean Parent
Président de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) 

L'éducation, une priorité nationale
Synthèse du colloque 
Pierre Graveline
Écrivain

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Chapitre 1
Conférence d'ouverture
Un premier diplôme pour le plus grand nombre

Le modèle éducatif finlandais peut-il inspirer le Québec ?

Allocution d'ouverture
Diane Charlebois
Troisième vice-présidente 
Centrale des syndicats du Québec (CSQ)

L'éducation en Finlande
Claude Anttila
Professeure de français
Experte émérite en langue française à la Direction nationale de l'enseignement, Finlande

La Finlande, quelle école ? quelle société ? 
Antoine Baby
Sociologue
Chaire de recherche Normand-Maurice sur la réussite scolaire et le développement durable
Université du Québec à Trois-Rivières 

Égalité des chances et petite enfance
Où en est le Québec ? 
Madeleine Baillargeon
Professeure retraitée, Université Laval
Vice-présidente pour l'Amérique du Nord et les Caraïbes
Organisation mondiale pour l'éducation préscolaire 

Égalité d'accès, inégalité de traitement et égalité de résultats
Favoriser l'égalité des chances dans l'enseignement postsecondaire
Pierre Doray
Département de sociologie
Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST)
Université du Québec à Montréal 

Chapitre 3
Les enfants à risque au Québec 

Risques, vulnérabilité et adaptation
Les enfants à risque au Québec 
Christa Japel
Université du Québec à Montréal
Pierre McDuff
Université de Montréal 
Manon Mousseau
Université du Québec à Montréal

Commentaires à la suite de la conférence de Christa Japel 
Marie Rancourt
Conseillère
Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ)

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Chapitre 4
Les services de garde en milieu scolaire

Les services de garde en milieu scolaire
Favoriser la qualité des services et la complémentarité avec l'école
Diane Berger 
Enseignante en Techniques d'éducation à l'enfance (Collège Édouard-Montpetit) et chargée de cours au Certificat en garde scolaire (Université de Sherbrooke)

Les services de garde en milieu scolaire
Commentaires
Joanne Quévillon 
Vice-présidente de la Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ) 

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Chapitre 5
L'intégration des élèves en difficulté

Revoir l'intégration des élèves en difficulté
Assurer des services professionnels et de soutien de qualité et en quantité sufisante
Nathalie Trépanier
Faculté des sciences de l'éducation
Université de Montréal

Revoir l'intégration des élèves en difficulté
Pauline Ladouceur
Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ)

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Chapitre 6
Permettre l'accès aux projets pédagogiques particuliers à tous les élèves

Comment aller au-delà du discours ?

Diversifier en toute équité
Les projets pédagogiques particuliers au secondaire
Nicole Boutin
Présidente
Conseil supérieur de l'éducation

Les programmes particuliers au secondaire
Sébastien Campbell
Enseignant en histoire au secondaire 

La face cachée de la lune
L'impact des projets pédagogiques particuliers dans la vie des écoles publiques au Québec
Jacques Tondreau
Conseiller à l'action professionnelle
Centrale des syndicats du Québec (CSQ)  

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Chapitre 7
Éducation des adultes et formation continue

L'éducation des adultes et la formation continue à l'heure de la crise financière et économique
Commentaires à la suite de la conférence de Paul Bélanger
Alec Larose
Conseiller
Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ)

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Chapitre 8
La gouvernance des cégeps et des universités

Comment renforcer l'influence du personnel de l'éducation et des étudiantes et des étudiants sur la gouvernance des cégeps et des universités ?

Réflexions sur les problèmes et pistes de solution pour une saine gouvernance universitaire
Cécile Sabourin
Présidente
Fédération québécoise des professeures et professeurs d'université (FQPPU) 

Réflexion de la gouvernance des cégeps
Gabriel Danis
Conseiller à l'action professionnelle, enseignement supérieur
Centrale des syndicats du Québec (CSQ)

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Chapitre 9
L'expertise et l'autonomie professionnelles du personnel de l'éducation

Questionnement autour d'un paradoxe

Autonomie professionnelle et régulation de l'éducation : une évolution problématique
Claude Lessard
Chaire de recherche du Canada sur le personnel et sur les métiers de l'éducation 
Université de Montréal 

L'expertise et l'autonomie professionnelle du personnel de l'éducation : un enjeu de santé
Michel Vézina
Médecin-conseil
Institut national de santé publique du Québec (INSPQ)

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Chapitre 10
Améliorer les conditions de travail du personnel

Quelle perspective syndicale ?